si jai bien compris ce defi là a priori ça sera le seul à etre noté (en pedago jentend)
mais disons sue ça nincite pas vraiment à sortir de son style bien que pour
ma part jadore mamuser à faire des trucs que je fais pas dhabitude, je trouve ça formateur mais là en 2 defis je pers 100 places
mon ego parle ben oui un peu, je suis en droit detre deçu, enfin bon disons que ce nest pas formateur pour ceux qui essaient et c dommage, si on doit cibler les defis ou on est le plus a laise ç asera plus facile detre bien noté non????
Tu t'es bien fait plaisir ? tu as découvert des trucs ? c'est l'essentiel !!!!
après les places ....
bon .... tu joues pas plus mal aujourd'hui qu'il y a 8 jours ??? alors ... ça baigne et c'est pas parce que tu as perdu 100 places que "notre considération" à baissé envers toi (même si on se connait pas Ti_nico lol
certes l'égo ... mais tu auras bien l'occasion de te rattraper ! on peu baisser ... mais aussi monter !
@ + +
PS : j'ai bien mis 2 s à baissé !!! 2 !!! _________________ [ RATM ] 4 [ Rage Against The Majors ]
--------- [ Rock - Act. & Resist ] -------- mais c pas gagné ...
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Alors là Nino, je t'arrête tout de suite : si tu es premier, cela traduit le fait que les gens qui t'ont noté (donc les mêmes que ceux qui s'expriment ici) ont apprécié ta prestation à sa juste valeur. Non, tu n'as pas à être blessé de quoi que ce soit, tes notes sont méritées et personne ici je pense ne remettra en cause la qualité de ta participation.
Plus que ton classement, je pense que c'est le système des défis pédagogiques qui est ici critiqué et plus généralement les défis à contraintes et la manière de les noter. Comme je l'ai exprimé, nous avons tous une manière différentes de comprendre ces contraintes : pour certains, la contrainte était d'incorporer les phrases du cours, d'autres les chromatismes en règle générale, d'autre le phrasé avec les liaisons slide, legato..., d'autre tout simplement l'ambiance (donc appréciation très subjective) ressentie à l'écoute de Metheny. Il est donc très difficile de noter ce genre de choses.
A quelques places près, je pense que tout le monde mérite quelque part son classement. Si tu as été mis sur le haut du panier, c'est bien que, malgré un respect des contraintes peut-être plus faible que chez d'autres (à discuter), tu as été jugé comme l'un des meilleurs sur ce défi. Pas de honte à avoir . _________________ Les petits pains, ça fait du bien au ventre et les gros pains, ça fait du mal aux oreilles.
Plus que ton classement, je pense que c'est le système des défis pédagogiques qui est ici critiqué et plus généralement les défis à contraintes et la manière de les noter. Comme je l'ai exprimé, nous avons tous une manière différentes de comprendre ces contraintes : pour certains, la contrainte était d'incorporer les phrases du cours, d'autres les chromatismes en règle générale, d'autre le phrasé avec les liaisons slide, legato..., d'autre tout simplement l'ambiance (donc appréciation très subjective) ressentie à l'écoute de Metheny. Il est donc très difficile de noter ce genre de choses.
Ben en fait ce qui manque c'est un pédago qui commente les impros de chacun comme le faisait Patrick Larbier. Ca aurait évité toute cette discution
P.S Pour moi le vrai scandale se sont les imbéciles qui notent pour casser...
"""Je retiens ça de ton post !!!""" si y a eu réellement ce genre de comportements ... ben : c'est bien bas ! ... les pauvres ... lol
et aussi ça : j'ai adoré ton impro ! comme je te l'ai dis dans mon comment !
après la perception de l'univers de P. M. est très perso. . tu nous en as donné l'exemple et de très belle manière !
comme synthaxe qui nous as fait un truc super aussi et bien dans les contraintes (bien que "seulement" 7) et il est pas le seul !!! et de loin !
les contraintes font parties du jeu ! certes ! mais certains d'entres vous ont les moyens et le niveau de s'en jouer ... et de belle manière !
alors à partir de là ... je vois pas ou est le pb ! on aime / on aime pas ! mais on casse pas !!!
@ + + _________________ [ RATM ] 4 [ Rage Against The Majors ]
--------- [ Rock - Act. & Resist ] -------- mais c pas gagné ...
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Pour ceux que ça intéresse je vous invite à écouter les défis que j'ai fait depuis 3 ans et à regarder les contraintes associées. Vous vous apercevrez que je suis quelqu'un qui respecte les contraintes...
Je sais ( en tous cas j'espère ) que celà n'a rien de personnel mais ça ne fait pas super plaisir de lire que c'est un scandale d'arriver premier. Mettez vous à ma place 2 secondes...
J'ai réellement regardé et travaillé le cours sauf que c'est ça qui en est sorti et pas les plans indiqués. Si vous souhaitez mon déclassement et bien ok demandez le et je respecterais ce choix.
Maintenant pour info mon trio de tête perso c'était Laurent Praxis, Stef Herbuel et Satch. Synthaxe et Clear Channel juste derrière à égalité avec Albi...
Dans les 2 cas j'ai mis à égalité 2 gars qui ont été proches de Metheny et 1 qui a fait une impro moins dans le style pur et dur ( Satch et Albi ) mais dont la qualité musicale m'a touché ! Et ça amha c'est certainement tout aussi intéressant que de reprendre les phrases d'un cours.
Soyez aussi honnête avec vous même et posez vous la question de savoir si même en reprenant les plans vous sonnez comme Metheny ? Au risque de blesser ( mais c'est pas le but ) je dis non ! Ca ne sonne pas vraiment Metheny.
Dans une moindre mesure et avec tout le respet que je leur dois c'est également valable pour Stef Herbuel et Laurent Praxis. Ce sont tous les 2 des guitaristes excellents qui ont le babage suffisant pour arriver à donner le change mais ça n'est pas tout à fait ça non plus. J'ai pourtant placé en tête ces 2 là dans mon trio avec de grosses notes...
Pour terminer j'étais content de ce que j'avais joué et j'espère vivement de pas avoir à regretter cette victoire et a en garder un goût amer
Sincèrement.
Nino
P.S Pour moi le vrai scandale se sont les imbéciles qui notent pour casser...
pour moi un defi pedago c est exercice de mise en application du cours.
pour moi ni albi ni satch n aurai etre aussi bien classé.
apres je sais ,je vais me faire des amis.
toi ainsi que stef on fait quelque chose qui colle moins a l esprit metheny que ce qu on fait clear chanel synthaxe.
Apres suis désolé si mon propos te froisse.
tout ca n est dirigé pas contre toi mais contre les personnes qui ont noté ce defi comme un defi non pédagogique .
le but de ce defi etait de faire des chromethenysme comme indiqué dans le cours.mettre des notes out dans ses phrases afin de creer un tension etc...dans le cours il y a avait de choses tres precises.
ceux qui ont le mieux repondu a ca auraient du etre aux premieres places et ceux qui sont hors sujet aux dernieres (meme si ils ont fait un magnifique impro ce (qui a ete le cas)). _________________ http://www.myspace.com/1troika http://www.myspace.com/gregoryledain
Plus que ton classement, je pense que c'est le système des défis pédagogiques qui est ici critiqué et plus généralement les défis à contraintes et la manière de les noter. Comme je l'ai exprimé, nous avons tous une manière différentes de comprendre ces contraintes : pour certains, la contrainte était d'incorporer les phrases du cours, d'autres les chromatismes en règle générale, d'autre le phrasé avec les liaisons slide, legato..., d'autre tout simplement l'ambiance (donc appréciation très subjective) ressentie à l'écoute de Metheny. Il est donc très difficile de noter ce genre de choses.
Ben en fait ce qui manque c'est un pédago qui commente les impros de chacun comme le faisait Patrick Larbier. Ca aurait évité toute cette discution
Nino
alors la je suis tout a fait d accord.
mais bon on va pas se prendre 50 ans la tete avec ca.c est pas grave.
pour te dire moi j avais du te classer cinquieme je crois.
laurent praxis premier ..apres les autres je me rappelle plus..mais albi et satch entre le 10 et la quinziéme place parce que bien que leurs impro soient vraiment sympas bah ils etaient quand plus trop dans les contraintes. _________________ http://www.myspace.com/1troika http://www.myspace.com/gregoryledain
Pas de souci zamzamx je comprends ton point de vue
Disons que je suis d'accord sauf que je relativise un peu et que ne mettrais jamais quelqu'un à la dernière place si son impro est top, contrainte ou pas.
Je le répète le problème est qu'il manque l'oeil objectif du pédago et que de toute façon ce genre de défi ne doit pas rentrer en compétition.
Laurent l'a remarqué et je pense qu'à l'avenir ça ne sera pas le cas.
Oula Nino, ta place tu l'a pas volée. En tout cas moi, j'ai pas dit ca et je ne le pense pas. De toute façon les notes que j'ai donné tenait compte de mon sentiment du respect ou non des contraintes.
Un certain nombre d'entre vous ont du lire de ma part.qu'une phrase du cours eut été bienvenue. En plus, je penses que pour l'élite, ca aurait été une bonne façon de donner l'exemple aux plus modestes comme moi qui s'y sont essayé à grand renfort de travail
Je crois me rappeler 2 ou 3 bonnes participations ou j'ai eut ce plaisir d'entendre de la phrase du cours intégrée dans le solo. Ce que je souhaitais entendre quelque part.
J'ai bon espoir que dans l'avenir chacun se persuadera de l'intérèt des contraintes et de leur respect, pour soi-même et pour ceux qui écoutent. _________________ Ma motivation se nourrit de pains. Mais des fois, ça me gave !
Jouez avec un slip Kangourou, c'est dans la poche... http://spaces.msn.com/jfplacard/
Pas de souci zamzamx je comprends ton point de vue
Disons que je suis d'accord sauf que je relativise un peu et que ne mettrais jamais quelqu'un à la dernière place si son impro est top, contrainte ou pas.
Je le répète le problème est qu'il manque l'oeil objectif du pédago et que de toute façon ce genre de défi ne doit pas rentrer en compétition.
Laurent l'a remarqué et je pense qu'à l'avenir ça ne sera pas le cas.
Nino
attention comme je l ai ecris sur mon poste precedent moi je t ai bien classé .pas premier ...mais bien classé dans les 5 ou 6 premiers ,satch et albi un peu plus loint .entre 10 et 15 ieme....
enfin voila quoi... _________________ http://www.myspace.com/1troika http://www.myspace.com/gregoryledain