Je suis un peu énervé là.
C'est un défi pédagogique, alors ma question est "pourquoi la plupart d'entre-vous n'ont pas respecté la contrainte?"
C'est quoi cette histoire?
Ceux qui n'ont pas compris, n'hesitez pas à poser des questions dans le forum privé associé.
Quant aux autres participant qui ont sciemment posé leur impro,en délaissant le cours, et bien je vois pas l'interet.
Ah c'est clair qu'il va y avoir des fessés!!!! _________________ Cours de guitare sur Paris et RP
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CD stratkings disponible sur mon site
http://www.olivierolmos.com http://myspace.com/olivierolmos
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Je suis un peu énervé là.
C'est un défi pédagogique, alors ma question est "pourquoi la plupart d'entre-vous n'ont pas respecté la contrainte?"
C'est quoi cette histoire?
Ceux qui n'ont pas compris, n'hesitez pas à poser des questions dans le forum privé associé.
Quant aux autres participant qui ont sciemment posé leur impro,en délaissant le cours, et bien je vois pas l'interet.
Dslé O Grand Olivier, je ne voulais absolument pas te fâcher. J'ai, certes, galéré pas mal (lol) pour pondre un truc qui, effectivement, ne cadre pas au défi et ne respecte pas les contraintes. J'en suis moi-même assez mécontent, voire franchement déçu...
Ceci dit, on est peu nombreux à s'être penchés sur ce défi, donc probablement peu nombreux à avoir essayé de suivre ton cours qui nécessite, selon moi, une certaine aisance avec la théorie (mes 5 ans de gratte classique remontent Qd Même aux années.... '75 !!! LOL!! ).
On peut avoir une image quand même? Non?
Alors un petit bon point?
Non plus? _________________ Cesspool s'en est allé... R.I.P Thierry
Je suis un peu énervé là.
C'est un défi pédagogique, alors ma question est "pourquoi la plupart d'entre-vous n'ont pas respecté la contrainte?"
C'est quoi cette histoire?
Ceux qui n'ont pas compris, n'hesitez pas à poser des questions dans le forum privé associé.
Quant aux autres participant qui ont sciemment posé leur impro,en délaissant le cours, et bien je vois pas l'interet.
Je sais pourquoi. Tous ceux qui comme moi ont bossé le cours n'ont pas posté.Je m'étais donné jusqu'à dimanche soir pour poster. Les doigts vont bien sur les bonnes notes, j'ai trouvé des chouettes clusters mais en me réécoutant, je vois bien que c'est nul et surtout je vois pourquoi. C'est trop frais, phrasé pas fluide, débit maxi en croches, ça manque de bons plans. Bref, si c'est pour qu'on me dise ça je le sais déjà et j'ai pas besoin qu'on me le redise.
si on pouvait faire un deuxième poste, genre une semaine après les commentaires j'aurais pas hésité. mais là, je peux même pas refaire le coup du défi pédago-dorien, les plus courtes sont les meilleures.
Donc, Olive, faut surtout pas démoraliser. Yen a plein comme moi qui ont bossé mais pas osé poster car à ce stade, on est encore soi-même sa meilleure critique.
Ces modes par les triades m'ont (et me feront) bander pendant un bon moment. Dès que j'ai réussi à aligner trois notes j'ai éjaculé. J'avais travaillé les modes il y a 20 ans mais j'ai joué l'escroc en réduisant tout à la gamme majeure. avec ton truc on peut pas tricher et ça ouvre des horizons vraiment chouettes. _________________ Backing tracks: http://www.backingtracks.1cyu.com
les defi pedago c pas pour sortir des plans qui bastonnent , c fait pour se pencher sur le cours et apres poster pour montrer qu'on a compris , apres libre a toi de paufiner pour trouver des trucs plus mieux
Si tout le monde fait comme toi et bah personne ne poste et les defis pedago et bah ils en prennent un coup , et faudra pas s'etonner qu'on en ai de moins en moins
Car pour celui qui fait le defi , le cours , c pas tres motivant
C'est pas tellement que je voulais faire des plans mirobolants, de toute façon j'y arrive pas.
C'est seulement que je préfère m'éviter d'entendre ce que je sais déjà. Question d'économie.
Et puis aussi je suis dans une période chatouilleuse. Je casse les antennes de bagnoles et je raye les portières pour un rien, bref, mon humeur me cause des désagréments déambulatoires donc je préfère me laisser caresser dans le sens du poil. Je dois être dans un zodiaque susceptible. _________________ Backing tracks: http://www.backingtracks.1cyu.com
Bah d'une façon globale, on se doute de ce qui se passe dans la tête d'un prof qui n'a que 5 pelés dans sa salle parmi lesquels 3 n'ont visiblement pas appliqué le cours dans les TP (ie le défi pédago)...
Il peut être déçu, c'est légitime (énervé, c'est un peu éxagéré).
Il peut se remettre en question sur sa pédagogie, sur la clarté de son cours, sur l'adéquation entre le niveau du cours et celui des élèves, etc...
Ici, les cours sont libres, au même titre que le droit de participer ou pas à un défi, et les défis ne sont pas réservés à tel ou tel niveau (heureusement d'ailleurs !).
Conclusion : je trouve la déception d'Olivier tout à fait normale (déconnez pas, il va finir par se faire virer ).
Bon, avec autant de lèche, je l'aurai ptêt, mon bon point ??? P.S. avec le 3ème cours et les vidéos, tout me semble beaucoup plus clair en ce qui concerne les modes, pas vous ? _________________ Cesspool s'en est allé... R.I.P Thierry
Je sais pourquoi. Tous ceux qui comme moi ont bossé le cours n'ont pas posté.
(.....)
J'avais travaillé les modes il y a 20 ans mais j'ai joué l'escroc en réduisant tout à la gamme majeure. avec ton truc on peut pas tricher et ça ouvre des horizons vraiment chouettes.
ben... j'ai pas réduit à la gamme majeure, je joue aussi en mineure, le tout en penta mais j'ai bien du mal d'en sortir... pour le reste: pas mieux (parole d'ancien lol).
les modes vus de cette façon c'est une excellente leçon sur comment changer de mode et de gamme en cours d'interprétation. Il n'y a pas que le rock - même si c'est franchement mon style - et merci Olivier de te décarcasser pour nous le rappeler. Je suis là parce que je suis à la campagne, je commence à avoir un peu de temps libre dans ma vie, je ne décrocherais de la gratte pour rien au monde et surtout parce que j'ai enfin envie de progresser. (merci à G-Live d'exister ;op ) _________________ Cesspool s'en est allé... R.I.P Thierry
).
